 | 23 VẤN ĐỀ HỌ KHÔNG NÓI VỚI BẠN VỀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN -Ha-Joon Chang– Nền kinh tế toàn cầu đang trong tình trạng bị phá huỷ. Trong khi các biện pháp khuyến khích về tiền tệ và tài chính với quy mô chưa từng có đã ngăn chặn cuộc khủng hoảng tài chính năm 2008 trở thành một sự sụp đổ toàn diện của nền kinh tế toàn cầu, cuộc khủng hoảng toàn cầu năm 2008 vẫn là cuộc khủng hoảng kinh tế lớn thứ hai trong lịch sử, sau khi cuộc Đại Suy thoái (Great Depression). Vào thời điểm tôi viết cuốn sách này (tháng 3 năm 2010), khi một số người tuyên bố kết thúc suy thoái, sự phục hồi bền vững vẫn không hề chắc chắn. Do không có các cải cách tài chính, các chính sách tài khóa và tiền tệ nới lỏng đã gây ra những bong bóng tài chính mới, trong khi nền kinh tế thực sự thì đang thiếu tiền. Nếu những bong bóng này vỡ, nền kinh tế toàn cầu có thể rơi vào một cuộc suy thoái “kép” khác (double-dip recession).
Xem tiếp | __________________________________________________________________________________________________ |
 | GIẢI MÃ KINH TẾ TRUNG QUỐC -Greory C Chow– Có thể nói thập niên thứ hai của thế kỷ XXI, thế giới đang chứng kiến sự trỗi dậy thần kỳ của con hổ Trung Quốc, kể từ sau những chính sách đổi mới nền kinh tế của Đảng cộng sản Trung Quốc theo hướng xây dựng thể chế kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa. Cuối năm 2010, nền kinh tế thế giới không khỏi ngạc nhiên trước sự đổi ngôi giữa Trung Quốc và Nhật Bản. Từ vị trí thứ hai của nền kinh tế thế giới, nước Nhật đã phải ngậm ngùi nhường vị trí á quân cho Trung Quốc dưới sự điều hành thất bại hàng loạt chính sách kinh tế của một nội các Nhật Bản thay đổi liên tục.Và không chỉ dừng lại ở đây, trong khi cả thế giới, ngay cả một đại cường quốc như Mỹ đang đảo điên, thấm đòn vì cơn bão tài chính và suy thoái kinh tế thì Trung Quôc vẫn xâm xâm tiến bước. Mới đây quỹ tiền tệ thế giới IMF cũng công bố một dự báo động trời rằng: “Thời đại của Mỹ sẽ kết thúc năm 2016, khi Trung Quốc qua mặt nước này trở thành nền kinh tế lớn nhất thế giới…”
Xem tiếp | __________________________________________________________________________________________________ |
 | ÁO KHOÁC VAI NGƯỜI -Clothes on their back– Áo khoác vai người – cuốn tiểu thuyết đầy nữ tính, nhưng qua một câu chuyện kể rất hấp dẫn đã đặt ra rất nhiều những vấn đề lớn. Nhân vật “tôi”dẫn chuyện là một người phụ nữ Anh gốc Do Thái tên Vivien Kovaks còn người họ hàng là ông bác ruột đặc biệt của Vivien – Sándor Kovaks. Từ mối quan hệ là trung tâm của câu chuyện này, bạn đọc được dẫn dắt khám phá thế giới nội tâm của các nhân vật với bao cung bậc tình cảm hỉ, nộ, ái, ố rất đời; với những ưu tư, băn khoăn, dằn vặt; với những nuối tiếc, giằng xé khôn nguôi; với nỗi cô đơn tột cùng đến mức ám ảnh; với những giành giật, lừa lọc, bí mật và phản bội; với những thống khổ và đấu tranh sinh tồn khắc nghiệt; với tình yêu và cả nhu cầu tình dục rất trần tục của con người.
Xem tiếp | __________________________________________________________________________________________________ |
 | JOHN DEWEY VỀ GIÁO DỤC - John Dewey on Education– Chúng ta đã sang thế kỷ thứ 21 – còn John Dewey thì đã nằm khá xa hoặc quá xa rồi trong quá khứ: ông sinh năm 1859 và mất năm 1952 (cách nay ba phần năm thế kỷ!). Các trước tác của ông đã được xuất bản cách nay gần một trăm năm!. Từ đó tới nay, bao nhiêu nước đã chảy dưới chân cầu, như người ta thường nói. Ngay cái “nghiệp danh” của John Dewey cũng dài dòng: đến bây giờ, người ta vẫn phải vừa gọi tên vừa giảng giải cái danh cho ông: nhà triết học chuyên nghiên cứu tâm lý học thực hành và chuyên về sư phạm chứ không gọi theo “chuyên nghiệp hẹp” như về sau đối với Jean Piaget (1896-1980), Lev Vygotski (1896-1934), Howard Gardner (sinh 1943) …những người chỉ một danh xưng thôi là đủ: nhà tâm lý học. Sở dĩ vậy, có lẽ là vì bản thân sự nghiệp của John Dewey dường như vẫn còn nằm ở thời kỳ quá độ từ lúc tâm lý học mới tách được ra khỏi triết học để tự đứng một mình thành một bộ môn khoa học độc lập.
Xem tiếp | __________________________________________________________________________________________________ |
 | NGƯỜI THẦY GIỎIỞ MỌI LỚP HỌC - Jossey-Bass - “Người thầy giỏi ở mọi lớp học” (A good teacher in every classroom), là một đúc kết những thành quả từ công trình nghiên cứu bởi Ủy ban đào tạo giáo viên thuộc Viện Hàn lâm quốc gia Hoa Kỳ. Tập sách phác thảo các khái niệm và chiến lược chủ yếu là những điều phải làm rõ trong quá trình đào tạo các giáo viên, các chính sách cần thiết để tất cả những giáo viên có thể tiếp cận với những kiến thức thiết yếu của người thầy, hơn thế để có thể trở thành những người thầy giỏi.
Xem tiếp
| __________________________________________________________________________________________________ |
| | |